Ölçme ve değerlendirme çalışmaları, planlı öğrenme sürecinde tüm çalışmaları gözlemleme, geri bildirim alma, eğitim girdileri ve çıktılarını karşılaştırma anlamında önemlidir. Aynı zamanda öğrencilerin kendi gelişimlerini izleyip etkin ve sürdürülebilir başarı için öz beceriler kazanmalarını etkin kılar.
Okulumuz Ölçme Değerlendirme Birimi işbirliğinde planlanan “Ölçme Değerlendirmede Açık Uçlu Sorular” konulu semineri, 26-28 Ağustos 2025 tarihlerinde okulumuzda gerçekleştirdik. Gazi Üniversitesi Ölçme Değerlendirme Ana Bilim Dalı Başkanı, Prof. Dr. Sayın İsmail Karakaya ile birlikte, teori ve uygulama çalışması olmak üzere iki farklı oturumda konuyu irdeledik.
İlkokul, ortaokul ve lise öğretmenlerimizin farklı oturumlarda yer aldığı çalışmalarda değerli konuğumuz, ölçmede soru kalitesi ve ölçütlerin doğru kullanılmasını vurguladı. Açık uçlu soruların okuduğunu anlama, analiz etme ve bilgiyi beceriye dönüştürme yoluyla sorun çözmede etkili olacağının altını çizdi. Düzeye uygun açık uçlu soruların kazanımlarla uyumlu, açık ve anlaşılır, yazım kurallarının eksiksiz uygulandığı, ilgi çekici metinlerden oluşmasının önemini vurgulayarak konu ile ilgili farklı örnekleri paylaştı. Öğretmen gruplarının hazırladığı açık uçlu sorular birlikte incelenerek olumlu ve olumsuz yönleri üzerinde tartışıldı. Ekip çalışmalarımız, hazırlanan soruların kalitesinde birleşme anlayışıyla sonuçlandı.
Değerli konuğumuza katkılarından dolayı teşekkür ederiz.
