AL 9-B sınıfı öğrencimiz Kerem Can KOÇYİĞİT, Ankara Okullar Arası Okçuluk Yarışması’nda; en çok “X” (merkez atışı) yaparak “Ankara Üçüncüsü” olmuştur. 08-13 Mayıs tarihlerinde, Samsun’da gerçekleştirilecek Türkiye Şampiyonası’na katılmaya hak kazanan öğrencimizi gönülden kutluyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Okul Sporları tarafından 06-07 Nisan 2026 tarihlerinde yapılan “Ankara Bilardo İl Birinciliği Müsabakaları”nda; AL 11-A sınıfı öğrencimiz Nuri Tan MADRAN, Genç Erkek Kategorisinde  “Üçüncü” olarak Türkiye Şampiyonası’na katılmaya hak kazanmıştır. Öğrencimizi gönülden kutluyor, Türkiye Şampiyonası’nda başarılar diliyoruz.

FL 9-B sınıfı öğrencimiz Şebnem Su Orhan, 3–7 Nisan 2026 tarihleri arasında Türkiye’nin ev sahipliğinde, Atatürk Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen 12th European Suzuki Children’s Convention’a katılarak bizlere büyük bir gurur yaşattı. Avrupa’nın en prestijli ve en kapsamlı müzik organizasyonlarından biri olan, dört yılda bir düzenlenen bu önemli etkinlikte; 29 ülkeden yaklaşık 1000 çocuk müzisyen bir araya gelerek müziğin evrensel diliyle buluştu. Öğrencimiz, üç gün boyunca farklı eğitmenlerin ustalık sınıflarında çalışmalar gerçekleştirerek; 6 Nisan’da ileri düzey öğrencilerden oluşan orkestra konserinde sahne aldı ardından 7 Nisan’da Çello Topluluğu ile AKM salonlarında performans sergiledi. Bu başarılarıyla hem ülkemizi hem de okulumuzu [...]

İlkokul ve ortaokul Eko-Okullar koordinatörlerimiz; Nurşide Suder ve Ceren Dalmaz, beş oturumdan oluşan kapsamlı “Sürdürülebilirlik ve Ekolojik Okuryazarlık” eğitimine katıldılar. TÜRÇEV Genel Müdürü Almıla Kından Cebbari ve Ulusal Koordinatör Aynur Çimenci’nin konuşmacı olarak yer aldığı programda, ekolojik bilincin yaygınlaştırılmasına yönelik önemli bilgiler paylaşıldı. Ankara Büyükşehir Belediyesi Genel Sekreter Yardımcısı Sayın Ahmet Mekin Tüzün’ün de katılım sağladığı etkinlikte, yerel yönetimler ile çevre eğitimi arasındaki iş birliğinin önemi vurgulandı. Eğitim süresince öğretmenlerimiz, sürdürülebilir bir gelecek hedefi doğrultusunda okul ortamında uygulanabilecek yeni stratejiler üzerine vizyon geliştirme fırsatı buldular.

Anaokulumuzda “Su Verimliliği” konusunu ele aldık. Çocuklarımızla birlikte suyun hayatımızdaki önemini konuştuk, eğitici bir sunum izledik ve birbirinden keyifli sınıf içi etkinlikler gerçekleştirdik. Miniklerimiz suyun sadece içmek için değil; temizlikten doğaya, bitkilerden hayvanlara kadar yaşamın her alanında ne kadar değerli olduğunu keşfettiler. Oyunlar, boyamalar ve küçük deneylerle öğrenmelerini pekiştirdiler. Su hayattır ve onu korumak hepimizin görevidir. Küçük yaşta kazanılan bu güzel alışkanlıkların, gelecekte daha bilinçli bireyler yetişmesine katkı sağlayacağına inanıyoruz.

6.sınıf öğrencilerimiz, severek okudukları Ahmet Şerif İzgören’nin “Kara Oklar Çetesi” adlı kitabının drama etkinlikleri için okul kütüphanemizde bir araya geldiler. 26 Mart 2026 Perşembe günü yapılan etkinlikte, kitabın editörü Sayın Gülderen Çopur da öğrencilerle birlikte oldu. “Kütüphaneler Haftası ve Dünya Tiyatrolar Günü” etkinlikleri arasında yer alan çalışmada öğrencilerimiz, küçük gruplar halinde kitaptan bölümleri canlandırdılar. Böylece hem drama yoluyla kendilerini ifade etme fırsatı buldular hem de okuma becerilerinin yorumlama ve analiz etme süreçlerini zenginleştirdiler. Değerli editörümüz Sayın Gülderen Çopur, hem hazırlık hem de sunum süreçlerinde öğrencilerimizle birlikte yer aldı. Değerli konuğumuza teşekkür eder, etkinliği başarıyla gerçekleştiren öğrencilerimizi ve [...]

Mart ayının son pazartesi günü başlayan “Kütüphane Haftası” nda, öğrencilerimizle birlikte eğitici ve öğretici etkinlikler gerçekleştirdik. Dopdolu geçen hafta boyunca her sınıf düzeyindeki kitapların büyülü dünyasına farklı bir kapı araladık. 1.sınıf öğrencilerimizle, önce “Hikâye Kahramanları” adlı kitabımızı okuyarak kahramanların farklı dünyalarını keşfettik. Ardından  “Neşeli Kütüphane” oyunumuzla kahkahalar eşliğinde kütüphaneyi keşfettik. Öğrencilerimiz, oyundaki kitapların hangi bölüme ait olduğunu büyük bir heyecanla tahmin ettiler ve ödül kazanmanın mutluluğunu yaşadılar. 2.sınıf öğrencilerimizle, “Dünyanın En Sıkıcı Kitabı” nı okuduk ama hiç de sıkıcı olmayan sonuçlarla çok eğlendik. Okuduğumuz bu macera dolu hikâyeyi, öğrencilerimiz kendi hayal güçleriyle yeniden kurguladılar ve birbirinden renkli [...]

Dördüncü sınıf öğrencilerimiz, geçen ay okudukları “Neşe Mutsuzgil” adlı kitabın analizini, kitabın yazarı ve aynı zamanda okulumuz öğretmenlerinden Sayın Sefa Ceran Öztürk ile birlikte değerlendirdiler. 30 Mart Pazartesi günü okulumuz konferans salonunda gerçekleştirilen etkinlikte tüm öğrenciler, değerlendirmeye keyifle katıldılar. Yazarımız, kitabın yazım sürecinden karakterlerin oluşumuna kadar pek çok detayı öğrencilerimizle paylaştı. Özellikle başkahramanın meraklı, araştırmacı, sorgulayıcı ve keşfetme konusundaki istekli yapısına dikkat çekti. Konu ile ilgili öğrenci görüşlerine de yer veren yazarımız, öğretmen kimliği ve yaklaşımı ile kitabın çok daha derin bir bakış açısıyla değerlendirilmesini sağladı. Değerli eğitimci yazarımıza teşekkür ederiz. [...]

İlkokul 3. ve 4. sınıf öğrencilerimiz, iki ayrı oturumda yapılan “İklim Değişikliği Bilgi Yarışması” ile öğretici ve keyifli bir etkinlik gerçekleştirdiler. İklim değişikliği, çevre kirliliği, enerji kaynakları, geri dönüşüm ve doğal kaynakların korunmasını içeren sorularla hem bilgilerini ortaya koyma hem de farkındalıklarını geliştirme fırsatı buldular. Takım ruhu bilinciyle etkinliklerini tamamlayan öğrencilerimizi ve katkı sağlayan tüm öğretmenlerimizi kutlarız.

4 Mart 2026 Salı günü, “Müzede Bir Macera/ Leonardo da Vinci” adlı kitabın yazarı Sayın Pınar Civan okulumuzdaydı. İkinci sınıf öğrencilerimizin keyifle okuduğu kitabın içeriğini görsellerle destekleyen yazarımız, çocukların renkli dünyasını sunumuyla daha da zenginleştirdi. Kitabın ana konusunu bilim ve sanatın iç içe olduğu macera dolu bir gezi oluşturuyor. Gezilen sanat müzesinde son teknolojiyle donatılmış öyküler ve kahramanları, adeta birer canlı varlığa dönüşüyorlar. Merak etmenin, sorular sorup araştırmanın ve yeni bilgiler öğrenerek bilim ve sanatta kendini geliştirmenin örneklerini eğlenceli bir dille aktarıyorlar. Kitabımızın yazarı, öğrencilerimizle birlikte değerlendirdiği içerik sonunda bilim ve sanatın birbirini her zaman desteklediği sonucunun [...]